A lo largo de cada curso llevamos a cabo varios controles de calidad con un doble objetivo:

1.     triple evaluación permanente

(i)             de los alumnos    (ii) de los formadores         (iii) del curso

2.     retroalimentación y mejora continúa del proceso de formación.

Para ello utilizamos las siguientes herramientas:

·         Control de asistencia diario e individualizado con la grabación directa de los datos por parte del formador;

·         Observaciones periódicas de clases, en el marco del sistema de control y apoyo pedagógico habitual de ih;

·         Evaluaciones pedagógicas trimestrales sobre el progreso y el aprovechamiento de cada alumno;

·         Evaluaciones anuales del curso por parte de los propios alumnos, manifestando su opinión sobre el curso, los progresos alcanzados y los objetivos cumplidos;

·         Al término del curso académico, informes individuales de rendimiento para cada participante con recomendaciones para el progreso futuro.